Меню KDT

введите текст

введите текст

книга   Өзекті
линия


         Онлайн-мектеп
  


загрузите изображение

block2_eop.jpeg?_=1592821338
<

введите текст

Список пуст


  

 

Объявление о размещении запроса выражения интереса

КГУ «Отдел образования города Петропавловска» КГУ «Управление образования акимата Северо-Казахстанской области» сообщает о размещении запроса выражения интереса от потенциальных субъектов предпринимательства и иных заинтересованных лиц в целях создания субъекта рынка путем реализации механизма государственно-частного партнерства.

В целях предоставления высококачественных общеобразовательных услуг и доступности дошкольного воспитания и обучения в г. Петропавловске, необходимо строительство объектов дошкольного воспитания, ясли-сада на 280 мест, расположенный в мкр. «Жас-өркен» в городе Петропавловске.

Размещение запроса осуществляется в соответствии с Методикой по проведению обследования товарных рынков, на которых будут создаваться государственные предприятия и юридические лица, более пятидесяти процентов акций (долей участия в уставном капитале) которых принадлежат государству, и аффилированные с ними юридические лица и (или) осуществляться ими дополнительные виды деятельности, утвержденной приказом Министра национальной экономики Республики Казахстан от 28 февраля 2017 года № 103, зарегистрированным в Министерстве юстиции Республики Казахстан 27 марта 2017 года № 14948.

Целью запроса выражения интереса является:

-определение наличия и уровня заинтересованности частного сектора;

-анализ конкурентной среды соответствующего товарного рынка;

-обоснование целесообразности создания субъекта рынка с государственным участием в рамках государственно-частного партнерства.

Заинтересованные лица вправе представить свои предложения, замечания и информацию о потенциальной готовности участия в реализации проекта государственно-частного партнерства в сроки до 9 февраля 2026 года.

 

                                                    




Жарияланған күні:2025 ж. 29.05

Мемлекеттік білім беру тапсырысын орналастыруға арналған конкурс

 

Конкурстық рәсімдерді өткізу мерзімі ресми интернет-ресурста конкурс өткізу туралы хабарландыру мәтіні орналастырылған күннен бастап 25 (жиырма бес) жұмыс күнін құрайды, өтініштерді қабылдау «СҚО әкімдігінің білім басқармасы» КММ «Петропавл қаласының білім бөлімі» КММ хабарландыру жарияланған күннен басталады.

    Конкурсқа кем дегенде бір жыл мүмкіндігі шектеулі балаларға арнайы психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету саласында жұмыс тәжірибесі бар және келесілерді қамтамасыз ететін ұйымдар қатысуға жіберіледі:

1) № 385 бұйрықпен бекітілген әлеуметтік-педагогикалық сыныптамаға сәйкес дамуындағы бұзушылықтар (есту, көру, тірек-қимыл аппараты, интеллект, сөйлеу қабілеті бұзылған, психикалық дамуы тежелген, қарым-қатынас және әлеуметтік өзара іс-қимылдың бұзылуы немесе қиындықтары (аутизм спектрінің бұзылуы), күрделі (біріктірілген) бұзылулары бар балалар) санаттары бойынша орындар саны осы қағидаларға қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтінішке сәйкес (әрі қарай  – Өтініш);

2) «Білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар» санитариялық қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2021 жылғы 5 тамыздағы № ҚР ДСМ-76 бұйрығына сәйкес шарттар (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 23890 болып тіркелді) ( әрі қарай – Санитарлық ережелер);

3) «Өрт қауіпсіздігі қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы төтенше жағдайлар министрінің 2022 жылғы 21 ақпандағы № 55 бұйрығына сәйкес шарттар (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 26867 болып тіркелді) (әрі қарай – Өрт қауіпсіздігі ережелері);

4) Төтенше жағдайлар туындаған кезде ескерту (дабыл түймесінің, автоматты хабарлау жүйесінің, оның ішінде ішкі дауыстық хабарлау жүйесінің болуы);

5) «Террористік тұрғыдан осал объектілерді терроризмге қарсы қорғауды ұйымдастыруға қойылатын талаптарды бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2021 жылғы 6 мамырдағы № 305 қаулысына сәйкес терроризмге қарсы қорғау (бейнебақылау жүйесінің болуы);

 6) ерекше білім беру қажеттіліктерін бағалау қағидаларын бекіту туралы Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 12 қаңтардағы № 4 бұйрығына (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 26618 болып тіркелген) сәйкес ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды тәрбиелеу мен оқытуға арналған арнайы жағдайлар, Қазақстан Республикасының Заңына сәйкес және № 385 бұйрықпен бекітілген арнайы білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларының 4-тарауына сәйкес арнайы психологиялық-педагогикалық қолдауды ұйымдастыру;

7) мектепке дейінгі, орта білім беру ұйымдарын, сонымен қатар арнаулы білім беру ұйымдарын жабдықтармен және жиһазбен жарақтандыру нормаларын бекіту туралы Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 22 қаңтардағы №70 бұйрығына сәйкес жабдықтармен және жиһазбен жарақтандыру (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 13272 болып тіркелді);

8) Санитариялық қағидаларға сәйкес медициналық қызмет көрсету және алғашқы медициналық көмек көрсету;

9) «Педагог лауазымдарының үлгілік біліктілік сипаттамаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрінің 2009 жылғы 13 шілдедегі № 338 бұйрығына сәйкес тиісті бейін бойынша педагогикалық немесе өзге де кәсіптік білімі бар педагогикалық құраммен (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 5750 болып тіркелді) және  «Мемлекеттік білім беру ұйымдары қызметкерлерінің үлгілік штаттарын бекіту туралы»Қазақстан Республикасы ағарту министрінің міндетін атқарушының 2023 жылғы 21 шілдедегі № 224 бұйрығына сәйкес штат саны (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 33166 болып тіркелді);

10) № 12 бұйрыққа сәйкес мемлекеттік сатып алу веб-порталында тіркеу.

Мемлекеттік білім беру тапсырысын орналастыруға үміткер ұйымдар электрондық форматта (ptr@sqo.gov.kz электрондық пошта мекенжайы) немесе қағаз түрінде хабарландыру орналастырылған күннен бастап 3 жұмыс күні ішінде келесі құжаттарды ұсынады.

1) өтініш;

2) ұйым басшысының қолымен расталған бейнебақылау камераларын, дабыл батырмасын және дауыстық хабарлауды орналастыру схемасы;

3) Санитариялық қағидаларға сәйкес медициналық қамтамасыз етуді жүзеге асыруға арналған аумақтық алғашқы медициналық-санитариялық көмек ұйымымен шарт;

4) педагогикалық немесе бейіндік білімі бар педагогтердің белгіленген үлгідегі білім туралы штат кестесінің және құжаттарының көшірмелері;

5) құқықтарды мемлекеттік тіркеу жүргізілгені туралы белгісі бар құқық белгілейтін құжат мемлекеттік білім беру тапсырысын игеру мерзімі аяқталғанға дейін жалға алу, өтеусіз пайдалану, сенімгерлік басқару шартының қолданылу мерзімі бар жылжымайтын мүлікке немесе жалға алу, өтеусіз пайдалану, сенімгерлік басқару құқығын растайтын құжат.

Петропавл қаласының білім бөлімі құрған комиссия мемлекеттік электрондық ақпараттық жүйелер арқылы алынған келесі құжаттардың бар-жоғын және жарамдылығын тексеруді жүзеге асырады («электрондық үкімет»  www.egov.kz, www.elicense.kz веб-порталы):

1) заңды тұлғаны мемлекеттік тіркеу/қайта тіркеу туралы анықтамалар және/ немесе қызметтің басталғаны немесе тоқтатылғаны туралы хабарлама;

2) медициналық қызмет көрсетуге шарт болмаған кезде медициналық қызметке лицензиялар;

3) ұйымның санитариялық-эпидемиологиялық талаптарға сәйкестігі туралы санитариялық-эпидемиологиялық қорытынды;

4) конкурсқа құжаттар берілгенге дейін бір ай мерзімнен ерте емес күнмен мемлекеттік кіріс органдарында есепке алу жүргізілетін берешектің жоқ (бар) екендігі туралы мәліметтер.

Өткізу уақыты 2025 жылғы 3 маусым сағат 15.00-де.

         Өтетін орны – «Петропавл қаласының білім бөлімі» КММ СҚО, ҚР  . Конституция Қазақстан көшесі,23, 301 каб.

         Анықтама үшін телефон: 8(7152) 46-32-59.

 


Бастауыш сынып мұғалімдері мен бастауыш сыныпта жұмыс істейтін пән мұғалімдерінің ашық сабақтары мен сыныптан тыс іс-шараларын өткізу онкүндігі

Бастауыш сыныптардың онкүндігі қарсаңында 4 «А» және 4 «Е» сыныптары арасында «Қазақстанның кең пейілінде» атты сыныптан тыс викториналық іс-шара өтті. Балалар сайыстың «Команда жинау», «Айтыс», «Блиц-турнир», «Шығармашылық таныту» сияқты түрлі кезеңдеріне белсене қатысты. Викторинаның қорытындысы бойынша 1 орынды 4 «А» сыныбы, 2 орынды 4 «Е» сыныбы иеленді. Қорытындысынан кейін флешмоб және «Шашу» ұлттық ырымы өткізілді.




Сабақ 4 «А» сыныбында өтті. Сабақтың тақырыбы «Мәдени мұра» тарауында «Нәтіже сабақ».
Сабақтың мақсаты: тыңдалған мәтіннің мазмұны бойынша оқытылған сөздерді пайдалана отырып, сұрақтарға жауап берді, кестені толтырды.
Сабақ тренингтен басталды. Сабақта барлық балалар жұмыс істеді.Оқытудың белсенді әдістері қолданылды. «Домино» әдісі арқылы үй тапсырмасын тексердім. «Ғажайып көржінде» сұрақтарды тауып, балаларға жауап беріп, тәтті сыйлықтарға ие болды.Жұппен жұмыс жасай отырып, балалар бір-бірін тексерді.«Суреттер сөйлейді» әдісі арқылы балалар өздеріне бейнеленген заттар туралы айтып берді.
Сабақ соңында «Ашық микрофон» рефлексиясы өткізілді, онда балалар сабақта не істегендерін айтты.





18 қарашада ағылшын тілі мұғалімі Л.В. Гулина  2 "В" сынып оқушыларымен "School days " тақырыбында ашық   сабақ өткізді. Оқушылар өткен грамматикалық және лексикалық материалдар бойынша жеткілікті жақсы білім деңгейін көрсетті. Қолданылған әртүрлі тапсырмалар жақсы орта және оқушылардың  белсенділігін арттыруға көмектесті. Оқушылар шеңбер құрып, «Мен сабақта не істедім?" деген сұраққа жауап беріп,  өздерін бағалады.





«N 4 орта мектеп» КММ-нің 3 сынып оқушылары арасында «Ең берік буын» интеллектуалды ойыны өтті.
Ойын 6 турдан тұрды және 3-сынып оқушыларының жас ерекшеліктерін ескере отырып дайындалды.
Интеллектуалды ойын қызықты да тартымды өтті, оқушылар бастауыш сынып пәндері бойынша білімдерін көрсете білді, тапқырлық, логикалық және зейінділік таныта білді.
Ойын соңында ойынның қорытындысы шығарылып, командалар марапатталды.






Бастауыш сынып мұғалімі Солдатова Н.С 3 «Б» сыныбында С.Я Маршак «Он екі ай» тақырыбында әдеби оқу сабағын өткізді.
Сабақтың кезеңдері бір-бірімен тығыз байланысты, түрлі іс-әрекеттер алмасып отырды. Психикалық әрекеттер практикалық әрекеттермен негізделіп, күшейтілді.
Әрбір оқушы үшін табысқа жету жағдайы жасалды, бұл да оқуға деген ынтасын арттыруға және танымдық қызығушылықты сақтауға көмектесті. Сабақта «Ойлан» «Мақал жина», «Ойлан тап», «Кластер» «Мекенжайдағы сұрақ», «Жауап» тәсілдер қолданылды.
Сабақта жұмыстың жеке, топтық, жұптық, ұжымдық сияқты түрлері жүргізілді - бұл балалардың назарын оқу процесіне аударуға, ынтасын арттыруға мүмкіндік берді.
Күрделілік деңгейіне сараланған тәсіл әр оқушының сабақ мақсатына жетуіне ықпал етті.
Сабақтың әр кезеңінде оқушыларға формативті бағалаудың әдіс-тәсілдері ұсынылды: өзін-өзі бағалау, өзара бағалау оқу процесінің құрамдас бөлігі болып табылатын «Қол шапалақтау», ауызша мадақтау, «Ұнату-ұнатпау» сияқты.
Сабақ соңында «Арал» рефлексиясы, «Эмоционалды-музыкалық аяқталу» қабылдау өтті.






Әдеби оқу 3В сынып




Сабақ 4 «В» сыныпта өткізілді. Сабақтың тақырыбы: Ежелгі Грецияның "Дедал және Икар"мифтері.
Сабақ эмоционалды көңіл-күйден басталады. Бұл кезең қысқа болғанымен, оқушыларды сабаққа эмоционалды түрде бейімдеуге мүмкіндік берді, оқушыларға сабақтың тақырыбы мен мақсатын ұсынуға көмектесті. Білімді өзектендіру кезеңінде өзін-өзі тану элементтерін қамтитын шығармаға шағын талдау жүргізілді. Оқушылар сабақта белсенді, зейінді, еңбекке қабілетті болды. Оқушылардың оқу іс-әрекетін ұйымдастырудың таңдалған формасы өзін өте тиімді көрсетті, өйткені сабақ оқушыларға өздерін ашуға, жұмыс істеуге мүмкіндік берді .






Әдеби оқу 4В сынып






Бүгін 2 сыныптар арасында брейн-ринг “Если дружба велика- будет Родина крепка!”деген тақырыпқа өткізілген болатын. Оқушылар белсенді қатысқан болатын. Сұрақтарға жауап беріп, жұмбақтарды шешті. Жанкүйерлер топтарды белсенді қолдады. Қатысушылар мадақтамамен,  алғыс хаттармен марапатталды. Оқушылар уақытты жақсы өткізіп, демалды.





21.11.22 ағылшын тілінен ашық сабағы өтті (біздің планетамыздың қазынасы).
Сабақтың жетекші идеясы қоршаған ортаға құрметпен қарау,бір-біріне деген сүйіспеншілікпен қарау.Сабақтың оқу материалдары оқушылардың оқытылатын идеяларын кеңейтті.
Сабақта, АКТ, көрнектіліктер алу болды.
Әдіс тәсілдер түрлерінің ауысуы байқалды. Психикалық процестер өзекті болып табылады: назар, есте сақтау, ойлау, қиял, сөйлеу, сезімдер.
Қорытындылай келе, сабақтың мақсаты мен міндеттерін орындау тұрғысынан, сабақтың мақсаттары мен оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкестігі туралы қорытынды жасау мүмкін деп айтуға болады






23 қараша күні 3-сыныптар арасында «Қызықты қазақ тілі әлемі» атты сыныптан тыс іс-шара өткізілді.Бұл шараның мақсаты : оқушыларды өз бетінше ізденуге,ойларын еркін жеткізе білуге үйрету.Ой-өрісін , тілін,ойлау қабілетін дамыту.Шығармашыл белсенді тұлға тәрбиелеу.Іс-шара барысында белсенділік танытып, көп ұпай жинаған «Тұлпар» тобы  жүлделі орынды иеленіп, барлық оқушылар тәтті сыйлықтармен марапатталды.



3 сыныптар арасында қазақ тілінен сыныптан тыс іс-шара







Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Омаров Ж.Д.  Бастауыш сыныптардың әдістемелік апталығы аясында 4 «Г» сыныбында «Нәтиже сабақ» тақырыбында ашық сабақ өткізді. Сабақтың кезеңдері бір-бірімен тығыз байланысты, түрлі әдіс-тәсілдер қолданылды. Әрбір оқушы үшін табысқа жету жағдайы жасалды, бұл да оқуға деген ынтасын арттыруға және танымдық қызығушылықты сақтауға көмектесті.
Сабақта «Домино», «Асық ату», «Сұрақ-жауап», «Суреттер сөйлейді», «Сөзден сөздер құрау» тәсілдері қолданылды. Сабақта жұмыстың жеке, топтық, жұптық сияқты түрлері жүргізілді. Бұл балалардың назарын оқу процесіне аударуға, ынтасын арттыруға мүмкіндік берді. Сараланған тәсілдер әр оқушының сабақ мақсатына жетуіне ықпал етті. Сабақтың әр кезеңінде оқушыларға формативті бағалаудың әдіс-тәсілдері арқылы, өзін-өзі бағалау, өзара бағалау, қол шапалақтау, ауызша мадақтау сияқты бағалау тәсілдері жүргізілді. Сабақ соңында «Екі жұлдыз, бір тілек» рефлекциясы арқылы бағаланды.





24 қараша қазақ тілі мұғалімі Казиева Эндира Тулемисовна 4 «В» сынып оқушыларымен «Мәдени мұра» бөлімі бойынша  «Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?» тақырыбында ашық сабақ өткізді. Сабақта оқушылар айтылым дағдысы бойынша жұмыс істеді. Бөлімде қамтылған «Қолөнер», «Қазақтың ұлттық киімдері», Қазақтың салт дәстүрі «Тұсаукесер»  тақырыптары қайталанды. Оқушылар жаңа сөздерді қайталады, әрбір көрсетілген суреттер бойынша сөйледі. Жұптық жұмыста бір-біріне сұрақ қойып оған жауап берді. Сабақтың соңында «Анкета әдісі» арқылы сабақ қортындыланды.







Жаңалықты мекеменің сайтында қарау

Жаңалықтар тізіміне көшу

Пікірлер


Чтобы оставлять комментарии авторизуйтесь