28 октября 2025 года на базе СШ № 10 проведено совещание заместителей руководителей по УВР. На совещании были рассмотрены вопросы:
-Анализ качества знания за 1 четверть
-Подготовка к исследованию PISA
-Внедрение цифровых образовательных ресурсов и инновационных -методов обучения (STEM и проектная деятельность)
-Рассмотрение плана работы ЕГЦ по взаимопосещению между школами.
Данные вопросы были обсуждены и даны рекомендации.


              



06 января 2026 года проведено совещание заместителей руководителей по УВР. На совещании были рассмотрены вопросы:
- Анализ качества знания за 1 и 2 четверти
- Работа с одаренными детьми.
- Качество знания по предметам (сравнение по годам и качеств.состав педагогов).
Завучам были представлены итоги по качеству знания, участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах и научных проектах. Даны рекомендации.

Семинар

30 января 2026 года в КГУ “Средняя школа №12” г. Петропавловска прошёл городской мастер-класс на тему «Интерактивный урок как средство развития функциональной грамотности учащихся».

В ходе мероприятия педагоги познакомились с современными подходами к организации интерактивного обучения, направленного на формирование читательской, математической и естественно-научной грамотности младших школьников. Участникам были представлены практические приёмы, элементы позиционного обучения, воркшопы и примеры интерактивных заданий, которые можно эффективно использовать на уроках и во внеурочной деятельности.

Особый интерес вызвали мастер-классы и практические задания, позволившие на практике отработать инструменты интерактивного урока.

Мастер-класс способствовал обмену педагогическим опытом, повышению профессиональной компетенции учителей и внедрению эффективных образовательных технологий в учебную практику.

Городской этап конкурса «Территория педагогического роста»

Цель конкурса –создание условий для профессионального роста, обмена эффективными педагогическими практиками, выявление и поддержка инициативных педагогов. В конкурсе было 4 направления: « Методика преподавания: решение педагогических задач», «Разработка и представление урока с межпредметной интеграцией», « Демо- уроки с использованием ИИ, «Внеклассная работа». В каждом направлении приняли участие и учителя начальных классов. Представили  свой опыт работы, по освоению и внедрению современных цифровых инструментов, включая искусственный интеллект. Показали высокий профессиональный уровень, творческий подход к своей работе.